Formación Internacional
Formación Internacional en Trauma y Abuso
Programa “Sanar es Posible”
Grupo Formativo, Terapéutico y Psicoeducativo.
El programa internacional “Sanar es posible” es una propuesta formativa orientada a profesionales y estudiantes de la salud y educación interesados en formarse en un área de profunda implicancia para nuestra tarea: Trauma y Abuso.
En el que hacer profesional se hace imprescindible desarrollar una mirada clínica para detectar estas situaciones, estando atento a los diferentes indicadores que manifiestan las vivencias abusivas que atraviesan niños, adolescentes y adultos.
¿Quiénes pueden participar de la formación?
Pueden participar psicólogos/as, psiquiatras, médicos, abogados/as, educadores, maestros/as, profesores, trabajadores sociales y estudiantes de dichas áreas que, como agentes de salud mental, estamos en contacto con personas que han transitado por estas experiencias traumatogénicas y vivencian las secuelas de las mismas.
La formación permite la posibilidad de articular los aportes de las neurociencias desde el marco teórico de la Psicotraumatología (Teoría especializada en Trauma Psicológico), la teoría del Apego y las terapias reparadoras de trauma, para comprender el impacto del abuso a lo largo de la vida y las diferentes secuelas del mismo, brindando herramientas de comprensión e intervención.
Durante el proceso podremos aproximarnos a la terapéutica recomendada para el abordaje de lo traumático, conociendo la perspectiva que brinda el modelo terapéutico EMDR en la comprensión del trauma, siendo este uno de los más recomendados a nivel internacional por la OMS (Organización Mundial de la Salud), debido a su evidencia científica, su alta efectividad y rapidez con la cual remite síntomas.
Se hace imprescindible un abordaje profesional y actualizado con una mirada despatologizante de la temática; una mirada empática, comprensiva e integradora.
Desde mi experiencia como docente, psicopedagoga y psicóloga especialista en trauma articularé los diversos aportes conceptuales con la experiencia en los diferentes ámbitos de trabajo, buscando generar un campo de conocimiento integrado y propiciar una mirada introspectiva hacia nuestra propia historia y vivencias, generando así efectos altamente terapéuticos necesarios para fortalecernos profesionalmente en un área de tanta demanda de consulta.
El espacio también está diseñado para aquellas personas interesadas en Sanar su historia personal a partir de la conceptualización de la temática, el abordaje de las consecuencias de haber atravesado por estas vivencias y los aportes de la Psicoeducación.
Programa
- Marco teórico de la Psicotraumatología. Autocuidado del Operador/ Abordaje de la Traumatización del operador como fortaleza para poder sostener y acompañar durante el proceso de intervención terapéutica
- Conceptualización de Trauma
- Teoría del Apego y su relación con el Trauma Temprano
- Vivencias Traumatogénicas
- ¿Cómo influye la respuesta del entorno en el trauma?Trauma transgeneracional
- Neurobiología del trauma
- Conceptualización del TEPT: Trastorno de Estrés Post Traumático
- Disociación relacionada a la vivencia traumática
- Conceptualización del Abuso
- Tipos de Abuso
- Vergüenza nuclear y culpa como indicadores de traumatización temprana
- Secuelas de las vivencias de Abuso
- Síndrome de indefensión aprendido
- Desconfianza/ soledad/ aislamiento
- Distorsiones cognitivas y emocionales
- Afectación de la autoestima y poder personal/ metáfora del Niño interior
- La vivencia del cuerpo en el abuso
- Afectación sobre la intimidad y la sexualidad:
- La regulación/desregulación emocional
- Dificultad de poner límites, tomar decisiones y reconocer el espacio personal/Autocuidado
- Vincularidad/ vínculos interpersonales/ Alteraciones en la relación con los otros
- Somatizaciones y abuso / Dolor crónico ¿qué hay detrás?
- Las Adicciones y su relación con el abuso
- Obesidad y la relación con el Trauma
- Especificidades del Abuso sexual Infantil y adolescente
- Importancia de la prevención: la educación sexual en niños y adolescentes
- Indicadores de abuso
- Fases del abuso intrafamiliar. Estrategias de manipulación
- El secreto
- Consecuencias a corto, mediano y largo plazo
- Indicadores diagnósticos en el juego y en los gráficos.
- Traumatización y sintomatología infantil desde especificidad de la teoría de la disociación en niños
- La denuncia como organizador psíquico
- Terapéutica
- Relación terapéutica con personas que han sufrido Abusos
- Integración teórica a la Mirada clínica
- Intervenciones terapéuticas especializadas en el abordaje del trauma / EMDR (explicación de la terapéutica no formación en EMDR ya que dicha formación se realiza en EMDR oficial en cada país de residencia)